Dramat procesowy

Zmień charakter swoich interakcji z uczniami, odgrywając rolę - złoczyńcę lub celebrytę - i możesz po prostu dramatycznie zwiększyć ich zaangażowanie w lekcje!

Nauczycielka w role to strategia dramatu procesowego.

Dramat procesowy to metoda nauczania i uczenia się, w której zarówno uczniowie, jak i nauczyciele pracują w różnych rolach i uczestniczą w wyobrażonej dramatycznej sytuacji.

Zarówno słowa „proces”, jak i „dramat” mają kluczowe znaczenie dla jego nazwy:

Dramat procesowy

Nie jest "teatr" - Występ ćwiczył do przedstawienia dla publiczności.

To jest "dramat" - Bezpośrednie doświadczenie radzenia sobie z napięciem, konfliktem, poszukiwaniem rozwiązań, planowania, przekonania, obalenia, doradztwa i obrony itp.

Dramat procesowy

Nie chodzi o tworzenie "produkt” - gra lub występ.

Chodzi o zgodząc się na odgrywanie roli i przejść przez "proces" myślenia i odpowiedzi w tej roli.

Dramat procesowy jest nieskryptowany. Nauczyciele i uczniowie zwykle badają, planują i przygotowują przed dramatem, ale sam dramat jest improwizowany. Dlatego praktyka improwizacji i umiejętności są pomocne w pracy w dramatyce procesowej.

Podstawowe informacje na temat dramatu procesowego są łatwo dostępne online, więc artykuły z tej serii wykorzystają przykłady, aby zwiększyć zrozumienie tego rodzaju dramatu i dostarczyć pomysłów na jego wykorzystanie w warunkach edukacyjnych. Istnieje wiele strategii dramatycznych, które podlegają większym terminowi „dramat procesowy."

Nauczyciel w role

Wraz z uczniami w roli nauczyciel odgrywa rolę. Ta rola nie wymaga kostiumu ani nagradzanego tony. Po prostu przyjmując postawę postaci, którą gra, i wprowadzając nawet niewielkie zmiany wokalne, nauczyciel jest w roli.

Bycie w tej roli pozwala nauczycielowi utrzymać dramat poprzez przesłuchanie, kwestionowanie, organizowanie myśli, angażowanie uczniów i zarządzanie trudnościami. W roli nauczyciel może chronić dramat przed porażką, zachęcać do większego używania języka, wskazać konsekwencje, podsumować pomysły i zaangażować uczniów w dramatyczne działanie.

Ponieważ dramat procesowy nie jest teatrem, nauczyciele i uczniowie muszą wiedzieć, że dramat może zatrzymać się i ponownie uruchomić tak często, jak to konieczne. Często istnieje potrzeba zatrzymania się i wyjaśnienia lub poprawienia czegoś lub pytań lub informacji. Biorąc "koniec czasu" Zajęcie takich rzeczy jest w porządku.

Przykłady dramatu procesowego

Poniżej przedstawiono przykłady dramatów nauczycieli w roli związanych z treścią programu nauczania. Zauważ, że w wielu przypadkach dramatyczna okoliczność i postacie są wymyślone. Celem dramatu jest zaangażowanie całej grupy i zbadanie problemów, konfliktów, argumentów, problemów lub osobowości związanych z tematem lub tekstem.

Temat lub tekst: Osiedlenie się amerykańskiego Zachodu w latach 50. XIX wieku

Rola nauczyciela: Urzędnik państwowy zapłacił za przekonanie Środkowego Zachodu do dołączenia do pociągów wagonowych i rozstrzygnięcia U.S. terytoria zachodnie.

Role uczniów: Obywatele miasta na środkowym zachodzie, którzy chcą dowiedzieć się o podróży i zapytać o możliwości i niebezpieczeństwa

Ustawienie: Sala spotkań w mieście

Temat lub tekst: Perła John Steinbeck:

Rola nauczyciela: Wieśniak, który uważa, że ​​Kino był głupcem, aby odrzucić najwyższą ofertę kupującego Pearl

Role uczniów: Sąsiedzi Kino i Juany. Spotykają się i rozmawiają po tym, jak rodzina latała w wiosce. Połowa z nich uważa, że ​​Kino powinien był zaakceptować ofertę kupującego Pearl. Połowa z nich uważa, że ​​Kino miał rację odmówić sprzedaży perły za tak niską cenę.

Ustawienie: Dom lub podwórko sąsiada

Temat lub tekst: Romeo i Julia autor: William Shakespeare

Rola nauczyciela: Najlepszy przyjaciel Juliet, który się martwi i zastanawia się, czy powinna zrobić wszystko, aby zakłócać plany Juliet

Role uczniów: Przyjaciele Julii, którzy dowiadują się o Juliet i Romeo i omawiają, czy mogą powstrzymać jej nadchodzące małżeństwo.

Ustawienie: Tajne miejsce w mieście Padua

Temat lub tekst: Podziemna kolej

Rola nauczyciela: Harriet Tubman

Role uczniów: Rodzina Harriet, z których wielu martwi się o jej bezpieczeństwo i chce ją przekonać, aby przestała ryzykować życie, aby poprowadzić zniewolone ludzi do wolności

Ustawienie: Zniewolone kwatery ludzi w nocy

Process Drama Zasoby online

Jeden doskonały zasób online to suplement strony internetowej do rozdziału 9 Interaktywny i improwizacyjny dramat: Odmiany stosowanego teatru i występu. Zawiera informacje historyczne na temat tego gatunku dramatu edukacyjnego i niektórych ogólnych rozważań dotyczących korzystania z dramatu procesowego.

Proces planowania dramat: wzbogacanie nauczania i uczenia się autor: Pamela Bowell i Brian S. Sterta

Konflikty chłodzące: Process Drama to dokument online udostępniony online przez Departament Edukacji i Szkolenia Nowej Południowej Walii stanowi jasne i zwięzłe, ale kompleksowe wyjaśnienie dramatu procesowego, jego komponentów i przykładu „Opuszczania domu."