Wznowić umiejętności dla uczniów szkół średnich z przykładami

Wznowić umiejętności dla uczniów szkół średnich z przykładami

Kiedy ubiegasz się o pracę, pracodawcy chcą zobaczyć, jakie umiejętności masz, nawet jeśli nie masz płatnego doświadczenia zawodowego. Jakie umiejętności możesz uwzględnić w swoim CV, jeśli jesteś uczniem szkoły średniej?

Oto przykłady różnych rodzajów umiejętności, które uczniowie mogą korzystać w swoich życiorysach, a także w listach motywacyjnych i rozmowie kwalifikacyjnej. Znajdziesz także wskazówki, jak uwzględnić te umiejętności w swoich materiałach pracy.

Rodzaje umiejętności uczniów szkół średnich

Twoje CV może obejmować umiejętności, których nauczyłeś się w szkole, podczas zajęć pozalekcyjnych, w sporcie i podczas wolontariatu. Na przykład, jeśli grałeś w piłkę nożną, piłkę nożną, koszykówkę lub inne sporty, masz umiejętności pracy zespołowej. Czy byłeś kapitanem? Masz umiejętności przywódcze.

Czy wziąłeś klasę komputerową lub nauczyłeś się korzystania z programów? Masz umiejętności komputerowe.

Prawie każdy mają pewien poziom umiejętności komunikacyjnych. Jeśli możesz prowadzić rozmowę, prezentować się w klasie lub napisać artykuł do szkoły, komunikujesz się.

Kiedy z powodzeniem żonglujesz osobistymi zajęciami i pracą szkolną, jesteś elastyczny i niezawodny. Czy pracowałeś nad projektem grupowym? Masz umiejętności współpracy. Czy opiekujesz się lub kosicie trawnik sąsiada? Jesteś niezawodny i niezawodny.

Najlepsze umiejętności uczniów w szkole średniej

Poniżej znajduje się pięć umiejętności, które ma prawie każdy uczeń szkoły średniej, i których prawie każdy pracodawca szuka. Znajdziesz również powiązane wyrażenia kluczowe, których możesz użyć w CV i liście motywacyjnym.

Komunikacja

Komunikacja to umiejętność, która odnosi się do twojej zdolności do przekazywania informacji innym, jak i słuchania. Ta umiejętność obejmuje komunikację ustną i pisemną.

Każdy uczeń ma pewne doświadczenie w rozwijaniu swoich umiejętności komunikacyjnych. Czy wygłaszałeś jakiekolwiek przemówienia lub prezentacje? Następnie poprawiłeś swoje umiejętności komunikacji ustnej. Czy brałeś udział w kursach polegających na pisaniu? Tak samo. Pracodawcy zawsze szukają pracowników o silnych umiejętnościach pisemnych i ustnych, więc należy podkreślić swoje doświadczenia komunikacyjne.

  • Obsługa klienta
  • Przyjazny
  • Dobry słuchacz
  • Usługi dla gości
  • Prezentacja
  • Czytanie
  • Komunikacja werbalna
  • Pismo

Niezawodność/odpowiedzialna

Pracodawcy szukają nastolatków, którzy są dojrzali i których mogą polegać, aby pojawiać się na czas i wykonać pracę. Podkreśl swoją odpowiedzialną naturę. Czy zdarzały się czasy, kiedy otrzymałeś dodatkowe obowiązki (w pracy, szkole, a nawet sport) z powodu niezawodnej postaci? Dołącz ich przykłady w swoim podaniu o pracę.

  • Elastyczny
  • Podążaj za wskazówkami
  • Pracowity, ciężka praca
  • Wielozadaniowość
  • Zorganizowany
  • Punktualny, niezawodny, odpowiedzialny.

Szybki uczeń

Pracodawcy zazwyczaj nie oczekują, że uczniowie szkół średnich znają wszystkie umiejętności potrzebne do pracy. Spodziewają się jednak, że szybko wybierzesz nowe umiejętności. Podkreśl czasy w przeszłości, które z łatwością podjąłeś nową umiejętność lub technikę.

  • Dokładność
  • Energetyczny
  • Entuzjastyczny
  • Szybki pracownik
  • Inicjatywa
  • Innowacyjny
  • Uczyć się szybko
  • Badania
  • Chętny do nauki

Praca w zespole

Wiele miejsc pracy dla uczniów szkół średnich polega na pracy w zespole, niezależnie od tego, czy jako część kelnerzy restauracji, czy jako współzałożyciel na obozie letnim. Dołącz w swoich przykładach CV, kiedy pracowałeś dobrze w zespole, taki jak drużyna sportowa, klub lub grupa muzyczna.

  • Wesołość
  • Współpraca
  • Uprzejmy
  • Pomocny
  • Interpersonal
  • Przywództwo
  • Pozytywne nastawienie
  • Wzór do naśladowania

Technologia

Pracodawcy zawsze chętnie zatrudniają pracowników, którzy są dobrzy z technologią. Na szczęście wielu uczniów szkół średnich ma ten zestaw umiejętności. Jeśli masz jakieś doświadczenie (w szkole lub poprzez zajęcia pozalekcyjne) pracując nad poszczególnymi programami komputerowymi lub wykonywanie innych działań związanych z technologią, dołącz je.

Jeśli masz wiele z tych doświadczeń, możesz nawet stworzyć sekcję „umiejętności technologiczne” w swoim CV.

  • Komputer
  • Matematyka
  • Microsoft Office
  • Media społecznościowe

Dopasuj swoje umiejętności do pracy

Zrób listę tego, co zrobiłeś we wszystkich zajęciach związanych z szkołą i studentami, wraz z umiejętnościami, których nauczyłeś się lub użyłeś w każdej z tych ról. Dołącz te, które są najbliższe dopasowanie do tego, czego poszukuje firma w twoim CV.

Na przykład, jeśli ubiegasz się o pracę w sklepie detalicznym, menedżer ds. Rekrutacji będzie zainteresowany wiedzą, że jesteś niezawodny, niezawodny, dokładny i masz umiejętności interpersonalne i komunikacyjne.

W przypadku pracy w niepełnym wymiarze godzin, w której harmonogram się różni, musisz być elastyczny i w stanie pracować z różnymi godzinami.

Dobrym sposobem na znalezienie umiejętności potrzebnych do pracy jest przegląd wymagań zawodowych wymienionych w pracy w pracy. W wielu przypadkach łatwo będzie ustalić, jakie umiejętności należy rozważyć do pracy.

Na przykład, oto opis McDonald's Crew Jobs:

Szukamy pracowitych, entuzjastycznych osób, które chcą być częścią zwycięskiej drużyny. Jeśli lubisz pracować z ludźmi i uwielbiasz uczyć się nowych rzeczy, chcemy cię poznać. Oferujemy elastyczne harmonogramy i możliwość rozwoju w naszych restauracjach.

Oto niektóre z umiejętności potrzebnych do pracy w Starbucks:

  • Umiejętność szybkiego uczenia się.
  • Zdolność do zrozumienia i wykonywania instrukcji ustnych i pisemnych oraz żądania wyjaśnienia w razie potrzeby.
  • Silne umiejętności interpersonalne.
  • Umiejętność pracy w ramach zespołu.
  • Umiejętność budowania relacji.

Pizza Domino szuka:

  • Wykwalifikowani przedstawiciele obsługi klienta z osobowością i umiejętnościami ludzi.

Znajdziesz wymagane umiejętności i kwalifikacje wymienione w pracy w pracy dla większości miejsc pracy wymienionych w Internecie. Jeśli nie są wymienione, przejrzyj wymagania dotyczące podobnych zadań, które pomogą wygenerować listę odpowiednich umiejętności. Podkreśl umiejętności, które są najbliższym meczem do pracy w CV.

Jak uwzględnić umiejętności w swoim CV

Twoje CV może obejmować więcej niż płatne zatrudnienie, więc najlepszym sposobem na uwzględnienie umiejętności jest wymienienie zajęć akademickich, szkoły i pozalekcyjnych w CV. Dołącz umiejętności, które masz w opisie pozycji lub aktywności lub w sekcji „zainteresowanie/umiejętności” na dole CV. Na przykład:

Manatee High School Arts and Crafts Club, Manatee, Floryda

Wiceprezydent

  • Rekrutowani członkowie klubu korzystający z gazety szkolnej, strony internetowej, Facebooka, Twittera i klubów szkolnych.
  • Skomponował cotygodniowy biuletyn e -mail do członków klubu.
  • Zaprojektowane i prowadzone cotygodniowe zajęcia sztuki i rzemiosła dla 15 członków klubu.

Zainteresowania i umiejętności

  • MODZINOWA SOCCER League
  • Tutor programu pozaszkolnego
  • Biegły po hiszpańsku

Przykładowy wznowienia ucznia szkoły średniej

To jest przykład, jak uwzględnić umiejętności w CV licealistę. Pobierz szablon CV (kompatybilny z dokumentami Google i Word Online) lub zobacz poniżej, aby uzyskać więcej przykładów.

@ Balance 2020 Pobierz szablon słowa

Przykładowy wznowienia uczniów liceum (wersja tekstowa)

Leslie Lerner
7312 Owens Avenue
Cleveland, OH 44109
Komórka: (123) 555-5555
llerner@e -mail.com

Kwalifikacje

Głęboko odpowiedzialny i niezawodny uczeń szkoły średniej, który był w stanie doskonalić się w roli doradcy w letnim obozie, wymagając entuzjazmu, kreatywności, pracy zespołowej i poświęcenia się dobrostanowi i sukcesowi uczniów.

  • Sport / lekkoatletyka: Doświadczenie w coachingu i nauczaniu podstaw koszykówki, pływania i siatkówki dla dzieci w wieku od 5 do 13 lat. Posiadaj obecną pierwszą pomoc, CPR i certyfikaty ratowników.
  • Komunikacja i praca zespołowa: Angażowanie umiejętności interpersonalnych w pracę z uczniami w celu zidentyfikowania ich mocnych i wyzwań, motywowania uczestnictwa i tworzenia pozytywnych środowisk edukacyjnych.
  • Koordynacja zdarzeń: Wyświetl skuteczne umiejętności organizacyjne i przywódcze w koordynowaniu wydarzeń związanych z pozyskiwaniem funduszy, turniejów sportowych i gier.
  • Dodatkowe umiejętności: Szybki uczeń, proaktywnie obserwując procesy, aby szybko zdobyć opanowanie nowych umiejętności i technik. Techniczne uwzględnienia obejmują MS Office Suite i media społecznościowe.

Edukacja

Lincoln West High School, Cleveland, OH; 3.89 GPA
Honor Roll, National Honor Society, kapitan, drużyna koszykówki dziewcząt; Zespół; Sekretarz ciała studenckiego; Klub beta; Jingle Bell Run Volunteer; Student Math Mentor

Najważniejsze doświadczenie

Kluby chłopców i dziewcząt Cleveland, Cleveland, OH
Wolontariusz lekkoatletyki, Wrzesień 2019 do przedstawienia
Służyć jako trener wolontariuszy w drużynach koszykówki i siatkówki dla chłopców i dziewcząt. Wykazać techniki rozgrywki i obsługi piłki, przypisuj pozycje i komunikuj się z rodzicami / opiekunami. W razie potrzeby na meczach koszykówki.

  • Pomógł zorganizować i publikować dobrze uczęszczane turnieje sezonowe.
  • Sugerowany i wdrożony program pomocy w szkołach publicznych w celu przyciągnięcia nowych uczestników programu.

Arthritis Foundation, Cleveland, OH
Jingle Bell Run Volunteer, Jesień 2017 i 2019
Entuzjastycznie zrekrutował ponad 100 innych uczniów szkół średnich do udziału w corocznym wydarzeniu z pozyskiwania funduszy na wyścig 5K poprzez zarówno interakcje osobiste, jak i korzystanie z pozyskiwania funduszy internetowych.

  • Niezależnie zebrał ponad 500 USD każdego roku uczestnictwa.
  • Skonfiguruj i załogowe tabele rejestracji i odświeżania w dniu wyścigu.

Clark Recreation Center, Cleveland, OH
Instruktor pływania / Ratownik, Lato 2019
Nauczał podstawowe umiejętności pływania dla dzieci w wieku od 5 do 13 lat. Stworzył zabawne gry pływackie i ćwiczenia; oceniał i przekazał postępy uczniów do rodziców.

Oto wskazówki dotyczące pisania dla uczniów szkół średnich, aby upewnić się, że uwzględniłeś wszystkie swoje odpowiednie umiejętności.

Możesz także dołączyć niektóre ze swoich umiejętności i przykłady, kiedy wykazałeś swoje umiejętności, w liście motywacyjnym.

Jak rozmowa o umiejętnościach podczas rozmowy kwalifikacyjnej

Możesz nie być w stanie pracować ze wszystkimi umiejętnościami, które masz w swoim CV, ale zachowaj listę pięciu najlepszych umiejętności związanych z pracą, o którą stosujesz podczas rozmowy kwalifikacyjnej. Będziesz mógł o nich wspomnieć, gdy odpowiadasz na pytania dotyczące rozmowy kwalifikacyjnej, dlaczego masz kwalifikacje do pracy.

Spróbuj wprowadzić te umiejętności w rozmowie. Im bliżej dopasowania się do wymagań pracy, tym większa szansa na zatrudnienie.